莺飞草长的四月。
神奈川县的生活节奏似乎也随了这自由自在的海风，无比的悠闲，整座城市仿佛慢吞吞的贵公子，在清早的阳光下慵懒苏醒。
苏唐在见识过东京的繁华喧嚣后，格外喜欢这种生活，在短暂的“东京之旅”后，又恢复了一段时日的懒散。
当然，也不是说神奈川人就不积极向上，不努力工作了，起码，校园中血气旺盛的年轻人们，就永远不会停下追逐梦想的脚步。
“可是他们追逐梦想，与我有什么关系呢？！”
苏唐愤愤地甩了甩手中的纸，飒飒的纸声清脆作响，上面头等大字明晃晃写的《暨中学部组建补习小组之可行性报告》白纸黑字，清晰可见。
高中部与国中部学生会的联合落款本就为这份看起来不太正经实际很正经的文件背书，加上班主任亲笔签下的推荐名，更是让苏唐对它毫无拒绝的余地。
教学楼走廊的玻璃窗迎着早晨七八点钟的太阳，清晰映照出苏唐满脸的无奈，与一丝丝的绝望。
系统点了根电子烟，一副看好戏的心态，笑嘻嘻说：“呦！这不是挺好吗，苏苏你一个中国留学生去教国中生数理化，哈哈哈哈！多长脸啊！”
苏唐闷声道：“是给他们补习。”
系统咬着烟头含糊说：“教那些不及格的小崽子们……给他们补习跟给他们重新上课有什么区别吗？”
苏唐：“……”
说真的，她也不想的。
谁知道九年义务教育那么给力，让她应付立海大附中那些数理化根本不费劲呢？高中的题她尚且也就在演算纸上多划拉两笔，更别提国中那些知识了。
苏唐叹了口气，翻出另一张列满姓名班级等信息的名单，蹙着眉头很是费解：“有什么好补习的，初中那些东西，上课但凡听一耳朵也不至于不及格啊。”
系统闻言傻傻一愣，看苏唐丝毫没有嘲讽的意思，语气表情里全然是单纯的疑惑时，沉默了。
“……也许，他们是真不好好上课……叭。”
说着，系统又安慰了一句：“佐藤老师也是好心，鼓励你多融入校园生活嘛。”
苏唐鼓了鼓腮帮子，对消耗自己咸鱼时间去给别人补习这件事闷闷不乐。
她倒不是嫌弃什么，而是最近她在系统空间的虚拟球场中开始训练了，虽然现实是一小时，但苏唐在球场里可是满打满算累死累活五个小时啊。
为了不妨碍日常生活，她只能在每天放学后进行训练，还要赶课业，体力精力双消耗，就算有系统帮她修复身体，苏唐依旧觉得很累，训练完后就想躺床上咸鱼睡觉。
她还为此选择了只需一个月交一篇读书笔记，剩余时间不用去参加活动的读书社。
结果不知道怎么，班主任佐藤老师觉得她太过独来独往，又怕苏唐不适应异国生活，所以补习通知一下来后，她特意将这种活给了她，好让苏唐多与人交流。
偏偏苏唐又不能跟她说实话，婉拒一位为她着想的老师也不太好，就，答应了。
……这都什么事啊。
截止到这里，我们的女主苏唐少女也只是发发牢骚，转头便尽职尽责准备教案去了。
但这种尽职尽责在碰到一位学生的时候，就从“敬业”变成了一种“修行”。
“……切原学弟，”苏唐冷静地指着一处，站在桌边问那个神情恍惚的海带头，“这题答案是什么？”
“切原学弟”猛地打了个哆嗦，仿佛终于从遥远的爪哇国游历回来了一样，目光游离地看了看身旁的“小老师”，再看看面前名为课堂小测的试卷，最终嗫喏着小声道。
“选……选C！”
话音未落，“切原学弟”就后悔了。
因为他非常明显地看到小老师她瞬间眼神呆滞，进而迸发出一种名为崩溃的亮光，然后慢慢闭上了眼，素白的指尖还点在试卷上，卷面微微的褶皱告诉他，小老师的手指正不由自主地往下用力。
他觉得她可能更想点在他头上。
切原赤也抓了抓已经被自己揉搓得不像话的海带头，使它除了变得更加乱糟糟以外，丝毫没有为自己抓出一点儿智商。
基于这一个星期的补习，就算他内心也极其烦躁，但切原赤也还是从善如流地开口道。
“对不起，苏学姐！”
苏唐深呼吸一口气，又深深看了他一眼，什么也没说，便放开指下被她戳出褶皱的填空题，转身回了讲台，徒留身后又开始抓头发咬笔盖的少年。
在完成今日教学后，苏唐让她补习小组的其他六位国中生先行离开。
整间教室转眼间便只剩下了两人。
切原赤也有些忐忑不安，这种不安有些复杂，起码以他的理解能力有些说不出来。
怕苏唐去给老师告状吗？真要是告了也没什么，但切原知道苏学姐不会，起码这一周里，学姐除了跟他班主任正常交流外，并没有说过他什么不好。
所以切原觉得，他其实是更怕网球部前辈们知道这件事吧，万一因为他不及格影响出赛，副部长……嗌！！！不能想不能想！！
苏唐站在窗边吹着风，放学后的立海大依旧很热闹，明德双修的学校看中成绩的同时也重视社团活动，从她这个角度望去，越过一片盛开的樱花树，就能看到各色纷杂的运动场。
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